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文章来源:SEO    发布时间:2019-10-23 07:53:22  【字号:      】

suncity288_申慱菲律宾手机版四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道

四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  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截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道

四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道四川长宁震区“课堂”:帐篷中齐声高歌 画笔尖诠释感恩#标题分割#  【同期】伤痛中的父老乡亲和我们,都是那折不断的竹,废墟中会长出绿色的希望,风雨后会有美丽的彩虹。  【解说】 6月21日,四川长宁6.0级地震震后第五天,震中双河镇一处安置点旁,清亮的歌声从帐篷中传来。  截至6月20日16时,此次地震已致13人死亡226人受伤。在受灾最严重的双河镇,受灾民众被安置在帐篷内。西溪河畔的一所“帐篷学校”内,双河镇中心小学六年级学生迎来了小学阶段的最后一课。这一课由音乐、美术和心理辅导三部分组成。  长宁县境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区,地震发生后,长宁县的艺术工作者创作的一首《坚韧似竹》在当地广为传唱,激励了许多人。  伴随着悠扬的琴声,孩子们在老师的带领下一起唱起这首歌。13岁的廖清梅说,这是小学的最后一课,也是一堂教育课,她从歌词中感受到竹子坚韧不拔的精神。  【同期】(学生廖清梅)我们长宁县有蜀南竹海,我们山上有许多的竹子,每当风来时,雨来时它们都没有倒,然后我们也要学习这样的精神,坚韧不拔的精神。  【解说】当天的第二节课是美术课,孩子们拿起画笔描绘着自己的心情。有的同学拿彩纸制作“感恩卡”,有的同学用彩笔画出自己心中的英雄,还有同学描绘着梦想中的新家园。  六年级二班的唐建国在自己的卡片封面上画了一位站在国旗旁的武警战士,他告诉记者,自己看到那些前来救灾的“英雄”,他感到敬佩也感受到祖国的强大,以后也要努力做一个服务老百姓的人。  【同期】(学生唐建国)我想表达的是我们对军人的感谢和对祖国的感恩,以及祖国的强大,和这次6月17日地震的悲痛。以后更加努力学习报答祖国,为祖国的强大添加一份力量。  【解说】制作完“感恩卡”的同学在下课后便走出帐篷,将卡片送给他们各自心中的英雄。美术老师彭坤表示,通过亲手制作再亲自赠送的形式,可以让孩子触动内心,真正懂得感恩。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学美术老师彭坤)最主要的目的是让灾区的孩子们知道感恩,感谢那些英雄们,帮助过他们的人。需要这种仪式感,让他们亲身去(做),亲自用自己的话语来表达,触发他们自己的内心。  【解说】上课期间,双河镇中心小学校长陈平一直坐在帐篷外听孩子们的歌声。他说,孩子们即将升入中学,希望这最后一课成为他们人生的一种激励。  【同期】(宜宾市长宁县双河镇中心小学校长陈平)第一节课我们安排的是音乐课,这节音乐课我们教孩子唱的是,地震以来长宁县的艺术家们连夜创作的一首《坚韧似竹》,主要让孩子们感受顽强、不怕这样一种精神。第二节课安排的是美术课,抗灾自救以这个为主题教孩子们创作绘画。第三节课心理咨询团队来给孩子们做一些心理辅导。虽然害怕,但是我们仍然坚强。  【解说】据悉,截至6月20日,宜宾市新增9058名复课学生,累计复课学生11346名;珙县、长宁县27所学校仍有33301名学生未复课。目前当地正采取就地复学、异地寄读、分散寄读等方式让学生尽快复学。  何浠吕杨四川宜宾报道

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中考体育多人“抄近道”,就这样“赢在起跑线”?#标题分割#漫画/勾犇  一家之言  对学生“抄近道”,教育部门别行“姑息之道”。  “你跑你的阳关道,我走我的独木桥”——近日,据当地媒体报道,河南封丘县的部分家长反映,在2019年中考体育考试长跑项目中,有许多考生舞弊。家长提供的视频显示,一些不同批次的考生,越过左侧跑道线,抄近道继续往前跑。事发后,封丘县教育局对五名违规考生进行了处理,该局体艺卫股股长齐金民已被停职检查。  跑步测试不能“抄近道”,这是基本常识;在正规考试和比赛中,更是重要规则。众目睽睽之下的中考体育考试,竟有相当一部分考生“抄近道”,严重违背了考试规则。而不同批次考生先后抄近道,也足见监考之“松”。  与监考之“松”呼应的,是当地主管部门对违规考生的“轻拿轻放”。  事发后,5名违规考生接受了处理,但视频显示,抄近道的考生要远远超过5人;由于当地并没有规定违规越线的处罚标准,在这些考生的哭泣“央求”下,目前他们的中长跑项目分数定为10分(满分30分,最低起评分10分)。  按照国家关于教育考试违规的处理办法,通常情况下考试舞弊视情节轻重,会受到取消该科目成绩乃至更严厉的处罚。中招体育考试虽然不同于文化课考试,但“抄近道”属于考试舞弊理应是个不争的事实,这样轻描淡写的处理显然有待商榷。  正因如此,监考之“松”与处罚之“轻”,也成了家长们质疑的矛头所指。在当地电视台画面中,有些家长、学生哭诉“我们中考付出了那么多努力,凭什么最后只能够得到不公平的待遇”“我们都是努力了八个月,为什么他们犯规了,还给他们可怜分?”  本质上,这也反映了部分地方对中考体育公平的重视程度匮乏。体育进入中考,被赋予“倒逼”学生加强锻炼等美好初衷,但到了现实层面,由于其要求不高,很多学生、家长想方设法都要“拿满分”——但未必是通过强化锻炼,而是做手脚。基于这样的“强烈诉求”,相关监考部门常常也是“睁一只眼闭一只眼”,能松则松,以求皆大欢喜。  在此次事件中,如果不是有相当数量的考生堂而皇之地“抄近道”,引起其他家长的公愤,估计也不会被曝光。而曝光之后,当地主管部门这种“以分数换稳定”的思路依然在主导处理结果。殊不知,这样不仅严重损害教育公平,还会让局面失控。  这年头,很多家长信奉“赢在起跑线上”的说法,但在中考体育考试中,显然不能靠“抄近道”的方式赢在起跑线上。对此主管部门尤其应该守好“教育公平”这道门:不能学生“抄近道”,该维护教育公平的教育部门还行“姑息之道”。  □胡欣红(教师)SourcePh"style="display:none">更多详细新闻请浏览新京报网中考体育多人“抄近道”,就这样“赢在起跑线”?#标题分割#漫画/勾犇  一家之言  对学生“抄近道”,教育部门别行“姑息之道”。  “你跑你的阳关道,我走我的独木桥”——近日,据当地媒体报道,河南封丘县的部分家长反映,在2019年中考体育考试长跑项目中,有许多考生舞弊。家长提供的视频显示,一些不同批次的考生,越过左侧跑道线,抄近道继续往前跑。事发后,封丘县教育局对五名违规考生进行了处理,该局体艺卫股股长齐金民已被停职检查。  跑步测试不能“抄近道”,这是基本常识;在正规考试和比赛中,更是重要规则。众目睽睽之下的中考体育考试,竟有相当一部分考生“抄近道”,严重违背了考试规则。而不同批次考生先后抄近道,也足见监考之“松”。  与监考之“松”呼应的,是当地主管部门对违规考生的“轻拿轻放”。  事发后,5名违规考生接受了处理,但视频显示,抄近道的考生要远远超过5人;由于当地并没有规定违规越线的处罚标准,在这些考生的哭泣“央求”下,目前他们的中长跑项目分数定为10分(满分30分,最低起评分10分)。  按照国家关于教育考试违规的处理办法,通常情况下考试舞弊视情节轻重,会受到取消该科目成绩乃至更严厉的处罚。中招体育考试虽然不同于文化课考试,但“抄近道”属于考试舞弊理应是个不争的事实,这样轻描淡写的处理显然有待商榷。  正因如此,监考之“松”与处罚之“轻”,也成了家长们质疑的矛头所指。在当地电视台画面中,有些家长、学生哭诉“我们中考付出了那么多努力,凭什么最后只能够得到不公平的待遇”“我们都是努力了八个月,为什么他们犯规了,还给他们可怜分?”  本质上,这也反映了部分地方对中考体育公平的重视程度匮乏。体育进入中考,被赋予“倒逼”学生加强锻炼等美好初衷,但到了现实层面,由于其要求不高,很多学生、家长想方设法都要“拿满分”——但未必是通过强化锻炼,而是做手脚。基于这样的“强烈诉求”,相关监考部门常常也是“睁一只眼闭一只眼”,能松则松,以求皆大欢喜。  在此次事件中,如果不是有相当数量的考生堂而皇之地“抄近道”,引起其他家长的公愤,估计也不会被曝光。而曝光之后,当地主管部门这种“以分数换稳定”的思路依然在主导处理结果。殊不知,这样不仅严重损害教育公平,还会让局面失控。  这年头,很多家长信奉“赢在起跑线上”的说法,但在中考体育考试中,显然不能靠“抄近道”的方式赢在起跑线上。对此主管部门尤其应该守好“教育公平”这道门:不能学生“抄近道”,该维护教育公平的教育部门还行“姑息之道”。  □胡欣红(教师)SourcePh"style="display:none">更多详细新闻请浏览新京报网




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